安徽省皖北协作区3月联考文综历史试题及答案（2023）

安徽省示范高中皖北协作区2023届高三3月联考文综历史试题及参考答案是什么？相信这是不少考生及家长关心的问题，下面一起来看看吧。

24．下图所示为春秋战国时期的运河示意图，其中吴国修建的邗沟和魏国修建的鸿沟尤为著名。这反映出当时

A．争霸方式趋于多元

B．国家统一动力增强

C．中原经济优势凸显

D．社会转型加速发展

25．《汉书·百官公卿表》记载：“监御史秦官，掌监郡。”除监察权外，监御史还有其他一些职权如推荐人才、兴修水利，在战事紧张的时候，监御史还有统兵作战的权力。由此可知，秦朝设置监御史

A．削弱了地方的行政权力

B．导致地方监察机构的异化

C．有利于巩固大一统政权

D．使地方权力过大危及中央

26．宋代注重乡村基层治理，强调通过修礼书、行乡约等教化民众以形成公序良俗。北宋中叶，陕西蓝田吕大钧兄弟开创并推广《吕氏乡约》。南宋时，朱熹编纂了《增损吕氏乡约》，在“德业相劝”一条中加入“畏法令，谨租赋”的内容。宋代制定“乡约”的主要目的是

A．建构乡村治理的基本模式

B．将儒家思想推向乡里民间

C．控制基层以维护封建统治

D．通过道德教化来扬善惩恶

27．明人王艮说：“天性之体，本是活泼；鸢飞鱼跃，便是此体。”李贽认为：“夫私者，人之心也，人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。"顾炎武提出“自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所不能免矣”的“人必有私”说。这些主张反映了当时

A．传统儒学发生质的飞跃

B．资本主义萌芽得到发展

C．追求个性自由成为风尚

D．士人对理学思想的反思

28．1914年，陈独秀首次以“独秀”的署名发表《爱国心与自觉心》，文章指出“中国语言，亦有所谓忠君爱国之说。惟中国人之视国家也，与社稷齐观，斯其释爱国也，与忠君同义”，并指出国人没有建立近代国家的“自觉心”，判断“国民智力不足以建国”。陈独秀的这一思想主张

A．将矛头直指北洋军阀的黑暗统治

B．阐发了新文化运动发起的初衷

C．是对马克思主义与时俱进的运用

D．颠覆了封建旧文化的统治地位

29．中共二大发布的宣言指出，中国大量的贫苦农民能和工人“握手革命”，可以保证中国革命的成功。党为保障工人和贫农的利益，在联合战线里设定的奋斗目标是：消除内乱，打倒军阀建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。由此可知，当时中国共产党

A．客观分析了民主革命的实际问题

B．认识到国共合作的必要性

C．探索出了中国农村革命的新道路

D．开始独立领导国民大革命

30．希罗多德的《历史》以叙述希腊波斯战争为中心内容，并对西亚、北非以及希腊地区的自然概况、民族分布、经济生活、政治制度、宗教信仰、传闻逸事等作了详细记述。虽然书中有相当多的宿命论痕迹，但大量材料来源于档案文献、石刻碑铭以及前辈作家的多种著作，还有作者的亲自调查和实地采访。这说明

A．希罗多德具有求真精神和广阔的视野

B．希罗多德受到雅典民主政治的影响

C．当时古代希腊文明正由繁盛走向衰落

D．史学家开创了古希腊理性主义传统

31．11～14世纪，西欧封建领主常将“特许状”赐予城市，承认城市的自治权和工商特权，以明确市民的权利与义务。市长作为城市最高行政长官，由市民推选，其他重要官员也由全体市民或市民代表推选。城市中的社会等级是以财富为基础来划分的，而不是根据出身。由此可推知，中世纪西欧城市发展

A．是等级分封制的重要表现

B．推动了民主政治的繁荣

C．源于文艺复兴运动的发生

D．促进了资本主义的兴起

32．下图是18世纪某国宣布建立时颁布的法律文件。该文件

A．提出了自由平等原则，猛烈冲击了君主专制

B．体现了人民主权思想，宣布北美殖民地独立

C．扩大了议会权力，标志着资本主义制度确立

D．宣扬了权力制衡，对未来社会提出政治构想

33．俄国十二月党人大多出身于没有多大特权的贵族家庭，在祖国受到拿破仑威胁之际，他们认识到必须把祖国从落后状况中拯救出来，才能免受外国奴役，为此，他们提出了消灭专制制度和废除农奴制度的主张。这说明十二月党人

A．是资产阶级革命的领导者

B．希望重构俄国的政治文化

C．是贵族阶级利益的代言人

D．意在反对法国的文化侵略

34．下表所示为20世纪二三十年代伊拉克发展大事记。这可用来说明

A．一战改变欧洲政治格局

B．国际联盟推动民族自决

C．大国协调作用得到发挥

D．世界殖民体系遭到冲击

35．20世纪80年代开始，世界银行在推行援助、减贫等工作中加入了过多的“政治因素”，将受援国的民主、法治和人权状况与援助直接挂钩，世界银行的贷款形式从传统项目投资贷款转向以支持借款国的结构改革和政策调整为目标的调整贷款。这说明世界银行

A．注重消除南北国家间差距

B．助推世界政治新秩序建立

C．援助伴随西方价值观输出

D．以发展会员国经济为目标

43．阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一

清朝前期人口与耕地面积统计表

——摘编自樊树志《国史概要》

“治平之久，天地不能不生人，而天地之所以养人者，原不过此数也；治平之久，君、相亦不能使人不生”，“一人之居以供十人已不足，何况供百人乎?一人之食以供十人已不足，何况供百人乎，此吾所以为治平之民虑也。”

——摘编自[清]洪亮吉《卷施阁文甲集》卷一《意言·治平篇》

材料二

在1651～1751年的一个世纪里，英国人口从522万增加到577万。18世纪40年代以后，英国人口增长速度逐渐加快，1741～1751年人口增长率约为3．5%，1751～1761年人口增长速度为7%，之后一直保持这一增长速度。1780～1790年，英国人口增长速度为11%。19世纪20年代人口增长速度达到16%的高峰。特别是从18世纪80年代至19世纪30年代这一阶段，英国人口在前一阶段的基础上，呈突飞猛进之势，尤其是1811～1821年，英国人口增加了18%。这种前所未有的人口增长速度被称为英国的“人口革命”。

——摘编自傅新球《工业革命时期英国人口增长的几个问题》

材料三

中国70年（1949～2017）出生率、死亡率及增长率变化

——据国家统计局第七次全国人口普杏数据整理

（1）根据材料一，指出清朝前期存在的问题，并结合所学知识分析其带来的影响。（10分）

（2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪初英国“人口革命”出现的原因。（6分）

（3）根据材料三并结合所学知识，概括新中国成立以来我国人口变化的特点，并综合材料说明影响人口增减的根本原因。（9分）

44．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料

发展是任何一个追求现代化的国家和民族积极的历史实践及其社会进步的过程，而发展所面临的主体与环境、理想与现实、手段与目的、条件与愿景、收益与代价等之间的矛盾及其在不同时空背景下的具体表现，又决定了发展的步骤和实现必然是一个需要始终面对并有效回应各种风险挑战乃至困境危机的艰难复杂的历史奋斗过程。因此，把发展和安全统筹起来，在追求发展的同时守好安全底线，在保障安全的同时达成发展目标，既是现代化发展的内在逻辑，也是任何一个国家和民族必须切实遵循的现代化建设规律。

——摘编自冯鹏志《深入把握发展和安全的辩证法》

根据材料并结合所学知识，围绕中国现代史上“安全和发展”的问题，任选一个角度，自拟论题进行阐释。（要求；观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）

45．阅读材料，完成下列要求。（15 分）

材料一

16世纪晚期，西班牙殖民地菲律宾与中国的贸易被称为“马尼拉大帆船贸易”，其主要表现为西班牙等国商人用从美洲掠夺来的白银购买中国的丝绸、茶叶、瓷器、药材等商品，这被称为“丝银对流”隆庆元年（1567年），明朝政府颁布“银钱兼使”的法令之后，明朝货币结构发展到以白银为主币、铜钱为辅币的时期。此后，白银成为法定货币。在赋役征收方面，1581年，“一条鞭法”出台，将所有税收和劳役统一折银纳税，改革很快在全国推广。当时明朝白银产量不高。1570年，墨西哥的白银和黄金比为12∶1，在中国则为4∶1。墨西哥白银一旦进入中国市场，其购买力立即上升三倍。

——摘编自商薇《试论马尼拉大帆船贸易》

材料二

2015年12月25日，中国倡导的亚洲基础设施投资银行正式成立。亚投行首批公开的四个项目，即修建巴基斯坦和塔吉克斯坦的高速公路、印度尼西亚贫民窟改造计划、孟加拉国250万乡村人口供电项目，总额为509亿美元。2016年放贷总额已达12亿美元亚投行为“一带一路”倡议的实现提供了更多的投资保障。就像美元往往与石油挂钩通行全世界一样，中国通过亚投行这一多边开发机构，提高了人民币在亚洲基础设施建设中的流通程度。

——摘编自叶婷婷《论亚洲基础设施投资银行对中国的积极意义》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明“马尼拉大帆船贸易”兴起的背景，并分析“马尼拉大帆船贸易”对中国的影响。（8分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概述亚洲基础设施投资银行成立的意义，根据以上材料，指出近代以来全球化发展过程中影响世界经济发展的重要因素。（7分）

安徽省示范高中皖北协作区2023届高三3月联考文综历史试题参考答案及评分建议

24．B【解析】本题考查春秋战国时期的运河，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料并结合所学知识可知，邗沟、鸿沟等运河的修建加强了区域经济的联系，这反映出国家统一的动力增强，故选B项；修建运河不属于争霸方式，故排除A项；邗沟联系的区域不属于中原，故排除C项；材料信息不能直接反映社会转型加速发展，故排除D项。

25．C【解析】本题考查汉代的监御史，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，作为中央派到地方巡视监察的监御史，其职权不断扩大，这有利于加强中央对地方的监管，巩固大一统政权，故选C项；材料没有体现监御史对地方行政官权力的侵夺，故排除A项；监御史是中央派到地方巡视监察的监察官，不属于地方监察系统，也不代表地方势力，故排除B、D两项。

26．C【解析】本题考查宋代基层治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，宋代通过修礼书、行乡约等教化民众以形成公序良俗，朱熹编纂的《增损吕氏乡约》还加入了“畏法令，谨租赋”的内容，这都体现了加强基层治理以维护封建统治的宗旨，故选C项；建构乡村治理的基本模式也是为了维护封建统治，故排除A目的不是扬善惩恶，故排除D项。

27．D【解析】本题考查明清思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，王艮、李贽、顾炎武都承认个人私欲，要求解放人性，这反映了当时士人对程朱理学禁锢人性的反思，故选D项；明清之际的进步思想仍属于传统儒学的范畴，故排除A项；王艮生活的时期，资本主义萌芽只是出现，发展不明显，故排除B项；追求个性自由是部分士人的思想主张，尚未成为社会风尚，故排除C项。

28．B【解析】本题考查新文化运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，陈独秀倡导通过启发民智以建国，这体现了新文化运动的初衷，即通过普及西方的现代文明知识，帮助中国人冲破意识形态牢笼，实现思想变革，建立自由、民主的国家，故选B项；材料中陈独秀没有斥责北洋军阀的黑暗统治，故排除A项；当时马克思主义还未在中国传播，故排除C项；材料没有说明陈独秀的这一思想主张产生的影响，故排除D项。

29．A【解析】本题考查近代中国民主革命，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，中共二大认为工农联合革命是中国革命成功的保证，并指出了中国革命的目标，这是对当时中国民主革命的客观分析，故选A项；中共二大没有提及与国民党合作的事宜，故排除B项；中国农村革命新道路是“工农武装割据”道路，出现于秋收起义后，故排除C项；当时国民大革命还未开始，且中国共产党没有独立领导国民大革命，故排除D项。

30．A【解析】本题考查古希腊的史学著作，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，希罗多德根据档案文献、石刻碑铭以及前辈作家的多种著作，并结合自己的调查和实地采访，写成史学巨著《历史》，书中记载了西亚、北非及希腊地区诸多方面的情况，这说明希罗多德具有求真精神和广阔的视野，故选A项；材料体现不出雅典民主政治对希罗多德的影响，故排除B项；希罗多德生活于古希腊文化的全盛时期，故排除C项；D项夸大了希罗多德的历史影响，故排除D项。

31．D【解析】本题考查中世纪西欧城市发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，中世纪的西欧封建领主赐予城市“特许状”，承认城市的自治权和工商特权，城市的官员由市民选举产生，以财富多寡划分社会等级，这有利于城市商业的发展，促进资本主义的兴起，故选D项；中世纪城市商业的发展，冲击了等级分封制，故排除A项；民主政治在中世纪受到压制，故排除B项；中世纪西欧城市发展的根源在于生产力的提高和商品经济的发展，故排除C项。

32．B【解析】本题考查美国的《独立宣言》，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息并结合所学知识可知，该法律文件是美国的《独立宣言》，该文件体现了人民主权思想，并宣布北美殖民地独立，故选B项；美国没有经历封建社会，因此无“君主专制”一说，故排除A项；英国《权利法案》的颁布，扩大了议会权力，标志着资本主义制度确立，故排除C项；宣扬权力制衡，对未来社会提出政治构想，出自孟德斯鸠的《论法的精神》，故排除D项。

33．B【解析】本题考查俄国十二月党人的主张，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。结合所学知识可知，十二月党人起义前，俄国是沙皇专制制度的社会，实行农奴制，十二月党人“提出了消灭专制制度和废除农奴制度的主张”，可见他们希望重构俄国政治文化，故选B项；十二月党人不是资产阶级，故排除A项；虽然十二月党人出身贵族，但他们希望废除贵族制的保护者——沙皇，因而他们不是贵族阶级利益的代言人，故排除C项；十月党人的这些主张意在重构俄国的政治文化，不是反对法国的文化侵略，故排除D项。

34．D【解析】本题考查世界殖民体系，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，伊拉克在一战后逐渐取得独立地位，这反映了世界殖民体系遭到冲击，故选D项；材料所述的事件与欧洲政治格局的变化无关，故排除A项；材料未体现国联在伊拉克独立过程中发挥作用，故排除B项；材料主要涉及伊拉克和英国的关系，与大国协调无关，故排除C项。

35．C【解析】本题考查世界银行，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，作为金融机构的世界银行，在进行经济援助时附带了政治条件，援助伴随着西方价值观的输出，故选C项；材料指出世界银行对受援国加入附加条款，未强调其减少南北差距的作用，故排除A项；世界银行对发展中国家的做法，并不符合发展中国家的利益和要求，故排除B项；材料突出世界银行的政治附加条件，而非经济领域的努力，故排除D项。

43．（25分）

（1）问题：人口迅速增长导致人地关系紧张。（2分）

影响：①积极方面：为农业和手工业生产提供了劳动力；促进了商品经济的发展与资本主义萌芽的缓慢成长；促进了人口迁移与流动，有利于边疆地区土地资源的进一步开发；促进了民族交融，有利于统一民族国家的发展与巩固。（4分，答出两点即可）

②消极方面：土地等资源开发过度，影响人与自然的和谐；劳动力供给相对过剩，社会不稳定因素增加；生存资源分配比例增大，社会整体生活质量下降。（4分，答出两点即可）

（必须辩证分析，其他答案言之成理可酌情赋分）

（2）原因：工业革命和农业近代化的发展，对廉价劳动力的需求；经济持续增长和物质财富增加，提高了社会人口承载力；就业机会和家庭收入的增加，提高了育龄男女抚养子女的能力；医疗保障事业的发展，为人口增长提供了条件。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）

（3）特点：人口总量逐渐增加；增速总体呈减缓趋势；改革开放前人口增长波动较大，改革开放后保持平稳增长；受国家政策的影响明显。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）

根本原因：生产力水平与人口承载力相互适应的程度。（3分）

【解析】本题考查清代前期、近代英国与现代中国的人口增长，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第（1）问，第一小问，结合表中人口、耕地、人均耕地数量的变化，可以得出人口迅速增长导致人地关系紧张。第二小问，结合所学知识，应从积极方面和消极方面辩证分析，积极方面主要从劳动力、资本主义萌芽、边疆开发、民族交融等角度分析；消极方面主要从人与自然和谐、社会秩序、生活质量等角度分析。第（2）问，结合所学知识，从经济发展、劳动力需求、婚育观念、医疗保障等方面分析。第（3）问，第一小问，结合图中人口自然增长率的变化趋势，可以得出人口总量逐渐增加；增速总体呈减缓趋势；改革开放前人口增长波动较大，改革开放后保持平稳增长。再结合所学知识，可以得出国家政策对我国人口增长产生了重要影响。第二小问，从唯物史观的角度，可以分析得出人口增减的根本原因是生产力水平与人口承载力相互适应。

44．（12分）示例

论题：安全与发展相互依存，是社会主义现代化建设的基本保障。（2分）

阐释：安全是发展的前提，发展是安全的保障。20世纪50年代，在两极格局的国际背景下，为打破美国等西方国家对中国国家安全的威胁，中国奉行独立自主的和平外交政策和“一边倒”的方针，开展抗美援朝战争，参加日内瓦会议和万隆会议，倡导和平共处五项原则，营造了有利于经济恢复和发展的国际环境。20世纪70年代，为拓展发展的国际空间，经过努力，中国取得了恢复在联合国的合法席位、结束中美长期敌对状态并与美国正式建交、实现中日邦交正常化等外交成就，为社会主义现代化建设提供了国家安全保证。改革开放以来，特别是进入新时代以来，围绕和平与发展两大时代主题，中国奉行不结盟的和平外交政策，积极开展以联合国为中心的全方位和平外交，发起并成立上海合作组织，推进“一带一路”建设，倡导建立人类命运共同体，为实现“两个一百年”奋斗目标提供了积极的国际关系保证。随着我国发展成为世界第二大经济体，国家安全的物质基础大为增强。（8分）

总之，要把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，防范和化解影响我国现代化进程的各种风险，筑牢国家安全屏障。（2分）

（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一答案）

【解析】本题考查现代中国的安全与发展，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物、探讨历史问题的能力。本题为开放性试题，首先，仔细阅读材料，提取材料信息，理解安全与发展的关系及对社会主义现代化建设的意义，由此可以拟定论题“安全与发展相互依存，是社会主义现代化建设的基本保障”；然后，结合所学知识，阐明新中国成立后安全与发展的表现及两者在社会主义现代化建设中的作用；最后，得出结论，对阐述部分进行总结，但不要重复论题中的观点，言之有理即可。

45．（15分）

（1）背景：新航路的开辟；西欧国家的殖民扩张；明朝社会经济的发展。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可）

影响：加速了明朝确立以白银为主导货币的进程；促使田赋制度由实物税转入货币税阶段；有利于资本主义萌芽的产生和成长。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可）

（2）意义：加快了亚洲区域经济一体化发展；促进了“一带一路’’建设；推动了人民币国际化进程；提升了中国在全球经济和世界金融领域的地位。（5分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）

因素：货币（金融）。（2分）

【解析】本题考查世界近现代贸易，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第（l）问，第一小问，结合所学知识可知，“马尼拉大帆船贸易”兴起的背景主要有新航路的开辟、西欧国家的殖民扩张、中国明朝商品经济的发展。第二小问，根据材料“明朝货币结构发展到以白银为主币、铜钱为辅币的时期”“将所有税收和劳役统一折银纳税”并结合所学知识，可以从明朝货币结构、赋税征收形式、资本主义萌芽等方面分析。第（2）问，第一小问，根据材料“亚投行为‘一带一路’倡议的实现提供了更多的投资保障”“提高了人民币在亚洲基础设施建设中的流通程度”并结合所学知识，可以从亚洲区域经济一体化、“一带一路”建设、人民币国际化、中国的国际地位等方面概述。第二小问，根据材料“白银”“人民币”，可以得出货币（金融）是影响世界经济发展的重要因素。

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